各有关单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大精神，全面贯彻全国教育工作会议、全省高校本科教育工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，聚焦全面深化本科教育教学改革，持续推进人才培养供给侧改革、“五育并举”、“三全育人”、课程思政建设、“四新建设”、创新创业教育改革、一流本科专业和一流课程建设、“双万计划”、“六卓越一拔尖”计划2.0、提升教师教学能力、课堂教学革命、严格教学过程管理等重点任务，坚持教研结合、整体推进，以高质量的教学研究指导和带动教学改革实践，培育高水平教学成果，全面提高人才培养质量，现就2023年校级教学改革研究项目立项工作安排如下：

一、项目分类

校级教学改革研究项目分为重点项目、一般性（培育）项目。

校级重点项目是指涉及面宽，针对性强，符合学校办学定位，对学校教育教学改革具有重要影响和价值的项目。

校级一般性（培育）项目是指在促进人才培养方面具有探索性研究和实践意义的项目，具有一定的代表性和影响力。

二、立项程序

1.申报人填写《武汉纺织大学教学研究立项申请书》；

2.申报人所在教学单位组织教学指导委员会或专家委员会评审通过；

3.学校组织专家评审；

4.学校教学指导委员会讨论，经全体教学指导委员1/2以上人员投票通过，方可立项。

根据专家评审结果和教学指导委员会投票情况，择优选择部分项目列为校级重点立项项目。

立项工作受理期及上一年度内，学校教师有教学研究成果发表在B2级别及以上期刊上（期刊级别划分见《武汉纺织大学教育教学类项目及成果认定办法（试行）》（武纺大教[2022]46号）），无项目支撑或仅有“校级一般性（培育）项目”支撑，论文研究课题可直接申报校级重点项目，予以优先立项，进一步作深入研究，不占用项目所在教学单位申报指标，按要求填《武汉纺织大学教学研究立项申请书》，附论文证明材料。

项目立项后，校重点项目列为推荐当年湖北省教学研究项目候选，在推荐省级项目时，前期有高水平教研论文支撑的项目应优先考虑；项目研究内容列入单位年度教育教学改革重点任务。

今年重点考虑“新工科”、“新文科”、“课程思政教学研究”方向选题。

另，实验室研究项目申报与立项主要面向实验技术人员，由资产与实验室管理处组织实施，申报书（含申报指南）见附件5，联系人：金城（资产与实验室管理处），联系电话：59367505。

三、申报条件

1.项目申报人应为学校在编在岗教职工；

2.同一年度不得同时申报两个及以上项目；

3.两年内有1次三级及以上教学事故的教学工作人员不得申报当年项目；

4.有项目且未结题的不得申报当年同级别及以下项目；

5.申报项目的负责人必须是中级及以上职称或两年以上工作经验，校级重点项目原则上要求副教授以上职称，从事教学工作4年以上；

6.项目组成员一般不少于5人（含项目负责人），校级重点项目可适当放宽。

四、立项原则

（一）突出创新性原则，围绕综合改革、内涵建设、质量监管等改革主题，体现创新创业教育、教师教学创新、教育信息化、“新工科”和“新文科”建设、课程思政建设、协同育人等发展理念；

（二）突出示范性原则，起到引领方向、推动教改、发挥示范的作用；

（三）突出科学性原则，符合人才培养规律、学科发展规律、教育教学规律和学生身心发展规律；

（四）突出应用性原则，坚持理论与实践相结合，有严格的实践检验期，实践检验效果好。

五、研究期限

校级重点项目、校级一般性（培育）项目研究期限为2年。

六、项目管理

教学改革研究项目实行分类管理，校级重点项目实行校、院（部）两级管理，以院（部）管理为主，校级一般性（培育）项目由院（部）管理，学校教务处指导。

在立项满1年后，进行中期检查。项目负责人应提交研究计划执行情况和后期工作安排，附同期的研究成果。校级重点项目、校级一般性（培育）项目中期检查由所在教学单位组织实施，校级重点项目检查结果需报学校教务处备案。

七、项目验收

项目研究完成后，需办理结题验收手续。

校级重点项目结题要求：任务计划完成了研究任务；研究成果以论文形式在正规期刊上发表不少于2篇，至少有1篇第一作者或通讯作者为项目负责人，不存在署名及知识产权等方面的争议；以立项项目为基础的主要教学改革实践取得明显成效；经费开支合理合法。

校级一般性（培育）项目结题要求：任务计划完成了研究任务，研究成果以论文形式发表至少1篇。